主な研究分野

　　分野
　　特別支援教育　職業リハビリテーション　障害児保育　インクルーシブ教育　ソーシャル・インクルージョン 障害者心理学　福祉心理学

  Key Words
　　就労移行支援　職業教育　職業リハビリテーション　職業自立
　　高等教育　障がい学生支援 教員の専門性　キャリア教育
　　障がい児保育　インクルーシブ教育　連携　テレワーク
 
    これまでの研究テーマ

・特別支援学校の就労移行支援における困難要因に関する研究
・特別支援学校と関係機関との連携に関する研究
・特別支援学校内の教員間の連携に関する研究
・特別支援学校の就労移行支援における教員の専門性に関する研究
・生徒のキャリア発達と職業自立に関する研究
・障害のある生徒の高等教育の進学に関する研究
・特別支援教育と職業リハビリテーションの連携に関する研究　
・障害のある人の働き方とテレワークに関する研究
 ・特別支援学校の進路指導担当教員の専門性に関する研究
・就労移行支援に関わる教員の自己評価チェックツールの開発に関する研究
・就労移行支援に関わる教員のeラーニングプログラムの作成に関する研究
・障害のある生徒及び障害学生の就労移行支援に関するeラーニングトータルプラットフォームの開発
・就労系障害福祉サービス事業所のテレワークによる就労の推進に関する研究
・就労系障害福祉サービスの支給決定プロセスにおける職業的なアセスメントを介した多機関連携のあり方に関する研究
 
    現在進行中の研究テーマ
 
 ・障害のある生徒・学生の日本語版自己決定尺度の開発及び促進プログラムの構築
 ・障害のある成人の日本語版自己決定尺度の開発及び促進プログラムの構築
 ・障害者の就労選択支援におけるアセスメント結果票の開発
 ・知的障害者のQOL尺度の開発及び社会実装に向けた研究
 ・働く障害者の質の高い就労定着支援のための当事者・支援者・企業の多機関連携に基づく定着評価ツールとして開発した「Multi-Stakeholder Employment Support Assessment – Employment Retention Collaborative Check Tool(MESA-ERCCT)」の開発
 ・障害のある生徒の2040年の働くを見越したAIリテラシー向上及びフィジカルAI活用に関する研究